职校学生的“动态平衡”管理模式被引量：1

下载PDF

导出

摘要大部分职业学校学生进校时成绩偏低,学习兴趣低下,逆反心理强,不愿与家长、教师沟通,管理难度大。结合职校学生实际情况,笔者以"提升个人修养,自己管理自己"为管理基础,采取"动态平衡"管理模式,使得大部分学生有明显改观。

作者周元

机构地区江苏省靖江中等专业学校机械部

出处《职教通讯》 2013年第8期65-66,共2页 Communication of Vocational Education

关键词职校学生动态平衡管理可行性

同被引文献9

1中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[EB/OL].http://baike.baidu.corn/view/4587127.htm.
2中共中央国务院.国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)[EB/OL].(2010-06-07)[2015-02-13].http://www,1aw-lib.com/law/law-view.asp?id=314995.
3柳广舒,王松江.目标导向项目规划案例研究——基于ZOPP的在校本科学生学习动力改善项目规划应用研究[M].第1版.昆明:云南科技出版社,2009.
4教育部.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)[EB/OL].(2014-05-25)[2015-02-13].http:/baike.baidu.corn/link?url=30UHQtOn8MxM一2tW-Ne9PeG-mgs-YIraZvHt49gop-XzXprJIUKM54cnw5ahCeTDC90WQONySeEDnNhSutOz_a.
5教育部."长江学者奖励计划"实施办法[EB/OL].(2011-12-15)[2015-02-13].http://www.gov.cn/gongbao/content/2012/content-2144289htm.
6DAVID J T, GARY P, AMY S. Dynamic Capabilities and Strategic Management [ J ]. Strategic Management Journal, 1997(7) :509 -533.
7MOHAMED N L, TAIEB B J. Using the OOPP method to Analyze Complex Industrial [ J ]. Journal of Compter Engineering Research, 2010( 1 ) : 1 - 7.
8韩丽丽.浅谈高校辅导员队伍建设中存在的问题及对策[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2008,21(3):146-149. 被引量：14
9李婷婷.浅谈马克思主义中国化与当代大学生思想政治教育的结合[J].学理论,2012(19):268-269. 被引量：9

职教通讯

2013年第8期

内容加载中请稍等...