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谈语篇分析在大学英语听力教学中的应用

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摘要 听力一直是许多学生英语学习中的一大障碍。本文尝试把语篇分析引入到大学英语听力教学中,教师在听力教学中应该帮助学生树立语篇意识,从而有效提高听力水平。
作者 王丽娜
机构地区 长春工业大学人文信息学院公共外语教研部
出处 《知识经济》 2013年第8期162-162,共1页 Knowledge Economy
关键词 语篇 语篇分析 听力理解 听力教学
分类号 H319 [语言文字—英语]
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参考文献2

二级参考文献32

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共引文献785

知识经济
2013年 第8期

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