浅析多元智能理论在高校公共体育课中的应用

从对多元智能理论的认识和了解,笔者认为在高校公共体育教学中不应该是单一的教授学生技术动作,还应该是培养学生积极动脑思考,理解动作并掌握动作。还要团结协作,互评互助,自我拓展等开发学生个人潜力。根据不同学生的不同情况因材施教。