期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
问题情境在中学数学教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文将中学数学问题情景主要分为以下六类:生活式、体验式、质疑式、阶梯性、发散式、开放式等,并将结合它们的作用和范例进行进一步介绍问题情境在中学数学教学中的应用。
作者
卢干贤
机构地区
广西省崇左市龙州县高级中学
出处
《科技风》
2013年第7期94-94,共1页
关键词
问题情境
中学数学
教学案例
作用分类
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
36
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
戴黎军,吕听听.
关于数学课程改革实践中的问题的探析[J]
.数学教育学报,2003,12(4):36-39.
被引量:37
二级参考文献
4
1
严士健.
让数学成为每个人生活的组成部分——对数学教育的一些看法[J]
.中学数学教学,1999(6):1-3.
被引量:6
2
顾泠沅.
教学任务的变革[J]
.教育发展研究,2001,21(10):5-12.
被引量:75
3
张奠宙,王振辉.
关于数学的学术形态和教育形态——谈“火热的思考”与“冰冷的美丽”[J]
.数学教育学报,2002,11(2):1-4.
被引量:198
4
顾泠沅.
教学任务的变革[J]
.上海教育,2003(09B):26-27.
被引量:6
共引文献
36
1
马铭清.
创设问题情景,促进数学概念教学[J]
.广西财经学院学报,2006,19(S1):247-249.
被引量:3
2
李卫忠.
数学课堂教学中思维情景创设方法例谈[J]
.上海中学数学,2014(1):6-8.
3
连文刚.
高中生数学学习情况的调查与分析[J]
.中学教研(数学版),2004(6):30-33.
被引量:3
4
唐振松,周仕荣.
中学数学教师认识和处理新教材的若干思考[J]
.漳州师范学院学报(自然科学版),2004,17(3):91-94.
5
赵永宁.
新课程理念下中考数学命题初探[J]
.数学教育学报,2005,14(1):46-48.
被引量:2
6
王淑花.
浅谈数学教学中问题情境的创设[J]
.山西广播电视大学学报,2005,10(1):71-72.
被引量:6
7
赵卫红,Li,Gui-xia.
对新课改背景下中学数学教育的几点思考[J]
.天水师范学院学报,2005,25(5):112-115.
被引量:2
8
章幸辛,程宏燕,章仕昌.
高师教师角色定位的重塑[J]
.江西教育科研,2005(10):12-13.
被引量:4
9
陈勇.
构建生活化的数学教学课堂[J]
.南方论刊,2007(8):112-112.
被引量:1
10
任婷.
数学问题情景在数学概念教学中的创设与应用[J]
.今日科苑,2007(17):109-109.
被引量:4
1
樊盛.
刍议高中地理教学提问的有效度[J]
.地理教育,2013,0(S1):45-45.
2
王晓云.
化学教学中将验证性实验改为探索性实验[J]
.活力,2006(5):213-213.
3
林鸣.
幼儿心理学作业改革例谈[J]
.学前教育研究,1999(2):23-23.
4
李一平.
论类语言成分叹词的交际作用[J]
.天中学刊,1996,11(3X):42-45.
被引量:5
科技风
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部