论高校德育的开放性
出处
《中国改革》
北大核心
2000年第10期52-53,共2页
CHINA REFORM
-
1郭雨声.浅论中学德育工作中主体和客体的关系[J].教育评论,1995(1):15-16.
-
2周群英.德育内容生活化与德育客体对象化的探讨[J].长春大学学报,2014,24(6):809-811. 被引量:3
-
3闵春发.浅谈高校德育实施中主体对客体的积极同化[J].江苏社会科学,1996(6):18-21.
-
4张俊.完善高校音乐教育对德育作用的对策建议[J].经贸实践,2015,0(7X):157-157.
-
5章上泉.网络时代的高校德育创新[J].淄博学院学报(社会科学版),2001,17(3):68-70. 被引量:2
-
6崔华前.大学生思想道德教育新思路探索[J].山西财经大学学报(高等教育版),2007(2):28-31. 被引量:1
-
7游庆国,崔华前.积极探索未成年人思想道德教育新思路[J].湖南科技学院学报,2005,26(2):186-189. 被引量:2
-
8窦月萍.人本视野下的高校德育主、客体浅析[J].呼伦贝尔学院学报,2009,17(5):93-94.
-
9刘增花.“共营德育”模式的实践探索[J].师道(教研),2017,0(4):3-4.
-
10陈悦.新时期高校德育的主体与客体分析[J].江苏大学学报(高教研究版),2004,26(2):39-42. 被引量:1
;