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研究生荣誉体系的构成与实践——以清华大学为例 被引量:5

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摘要 从荣誉的内涵分析出发,结合对部分国内大学研究生荣誉体系的调研,对研究生荣誉体系进行了梳理,提出了设计研究生荣誉体系的原则,介绍了清华大学对研究生荣誉体系的调整与改革实践,说明了科学设计荣誉体系对提高研究生培养质量的效果。
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2013年第4期37-40,共4页 Academic Degrees & Graduate Education
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