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对小学语文教学的建议和教学评估
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摘要
长期以来,小学语文作为孩子文化的基础显得特别重要。小学语文给孩子提供了识字阅读的机会,帮助孩子学好语言文化。但是小学生在阅读教学过程中,很少有自己的见解,都是老师教什么,学生学什么。在这种情况下,学生的学习效率不高,学习效率也很低。因此,小学语文教学中,老师要多采用各种有效的教学方法和手段,努力提高课堂学习效率,激发学生学习兴趣。本篇文章对小学语文教学提出一些建议,对语文教学的教学评估谈谈自己的看法。
作者
陈金梅
刘治德
徐倩
机构地区
山东省潍坊市峡山区郑公实验学校
出处
《神州》
2013年第14期64-64,共1页
关键词
小学语文
教学
建议
教学评估
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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