期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈自主探究性学习能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对初中孩子身心特征和初中数学课程特点,对孩子们进行自主探究性学习的培养,主要是让他们有效地运用自己的数学知识能力和学习体验,在"重新组合"的体验过程中不断探究,力求获取知识和能力的重新理解与提升,进而为孩子们奠定终身学习的坚实基础。
作者
阿黎霞
机构地区
河北省邯郸市磁县高臾镇学区第一中学
出处
《神州》
2013年第14期109-109,共1页
关键词
初中教学
自主探究
培养
终身学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
尧娟.
让“听、说、读、写”走进数学课堂[J]
.新校园(阅读版),2015,0(9):153-153.
被引量:1
2
李树朝.
高中数学开放式教学法的探索[J]
.数理化学习(高中版),2014,0(12):10-11.
3
李文琴.
初中数学高效课堂教学方法研究[J]
.科技经济导刊,2016(24).
被引量:5
4
龚建青.
让例题“生根”“发芽”——探究例题教学的有效性[J]
.考试周刊,2011(41):56-58.
5
平国强.
浅谈小学数学知识能力的评价[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2003(5):6-8.
6
刘北荣.
重视过程教学 促进素质培养[J]
.辽宁教育,1998,0(11):37-38.
7
张固喜.
变式训练教学模式在高中数学解题中的应用分析[J]
.求知导刊,2016(9):94-94.
被引量:20
8
刘培国.
扎实训练 重在感悟——浅谈高中数学教学中学生感悟能力的培养[J]
.文理导航,2010(36):64-64.
被引量:1
9
赵玉芳.
如何引导学生积极主动地参与学习[J]
.学苑教育,2010(12):11-11.
10
吴秀亮.
如何在小学数学教学中有效开展小组合作[J]
.中国校外教育(中旬),2012(9):97-97.
神州
2013年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部