期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何把握好语文课堂教学的教学节奏
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文课堂教学中,教师通过张弛有度的策略来调控教学环节,能够使教学产生一种动态之美,学生的思维在张弛起伏的氛围中遨游,能够快速准确地掌握知识,加深对所学内容的理解,消除疲劳,化枯燥无味的学习为生动有趣,从而提高学习的效率。
作者
殷凤苹
机构地区
河北省沧县风化店乡大韩庄小学
出处
《神州》
2013年第14期125-125,共1页
关键词
语文课堂教学
节奏和谐
有效处理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
康和刚.语文课堂中的有效课堂的创设[J]{H}小学教学参考,2010(34).
2
何婉盈.创建语文课堂的精彩[J]云南教育(小学教师),2010(z1).
3
丁克好.愉快教学使学生在课堂学习充满快乐[J]河北教育,2011(12).
1
梁永国.
浅谈成语的学习与应用[J]
.语文天地(初中版),2004(18):39-39.
2
赵玉珍.
控制英语课堂教学节奏小议[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2008(10):58-58.
3
王紫燕.
创设节奏和谐的英语课堂[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2009(23):42-42.
4
秦志斐.
课堂节奏和谐学生激情飞扬[J]
.东京文学,2014(9):82-82.
5
俞振蔚.
张弛有度 节奏和谐——小学数学课堂的有度教学[J]
.学园,2015,0(4):150-150.
6
信仰[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2004,0(2):29-29.
7
蔡田闻.
张弛有度 奏响小学数学课堂教学新乐章[J]
.学周刊(中旬),2014(8):62-62.
8
毛毛教你用排比[J]
.青少年日记(小学生版),2012(9):32-32.
9
力宁.
对偶与排比[J]
.初中生学习(低),2003,0(Z2):100-100.
10
兰寿春.
张弛有致,问题创设与能力培养——文学课教学浅谈[J]
.龙岩学院学报,2009,27(4):100-102.
神州
2013年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部