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初中数学自主探究性学习之我见
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摘要
初中数学课程标准所提倡的自主探究性学习方式,就是将被动学习的学生转变成自主学习的探究者,使孩子们充分发挥自身作用,运用创新性思维方式进行探究式学习。孩子们学习方式的转变,必将推动我们教学方式的更新。
作者
高志林
机构地区
河北省邯郸市磁县申庄中学
出处
《神州》
2013年第14期183-183,共1页
关键词
初中数学
课堂教学
自主探究
探索
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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神州
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