浅议初中语文阅读教学现状与策略

初中语文课堂阅读形式单一、滞后，不能使中学生掌握有效的阅读方法，养成良好的读书习惯。孩子们阅读水平很低，思维受到限制。要改革目前的这种状况，老师就要教给孩子们掌握阅读方法。着重激发他们的阅读兴趣，让他们学会依据文本特点与体裁特点阅读，学会把握中心阅读，并且创建合理的意境使他们自觉地学习，以不断增强他们的阅读能力和语文综合素质。