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浅谈审美教育与情感在中职语文教学中的渗透 被引量:1

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摘要 在语文教学过程中,要重视培养学生的审美能力,陶冶学生美好的情操,促进学生能力和智力的全面发展。我们的语文课教学中教师要善于用各种方式,利用各种契机使学生认识关、体验美、培养美,引导他们热爱自然、感悟生命、感受崇高,并使他们最终确立正确的审美观。
作者 牛琨
机构地区 安阳市旅游学校
出处 《神州》 2013年第15期97-97,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1刘叔成;夏之放;楼昔勇.美学基本原理[M].
  • 2宗白华.美学散步[M]{H}上海:上海人民出版社.
  • 3蔡元培.蔡元培选集〈美育实施的方法〉[M].

同被引文献1

引证文献1

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