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初探初中化学高效课堂教学
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摘要
化学课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,教师能高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。学生在学业上有收获,有提高,有进步。一是效率高,二是效果佳,三是效益大。
作者
黄其毅
机构地区
公安县夹竹园初级中学
出处
《神州》
2013年第15期178-178,共1页
关键词
高效课堂
积极性教学
最优化
主体地位
终身
学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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神州
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