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英雄教师诠释“最好的教育”
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摘要
在地震中舍生忘死保护学生,不仅给教师这个职业的从业者树立了良好榜样,更重要的是,作为教育者,他们用行动诠释了“最好的教育”。
作者
胡乐乐
出处
《四川教育》
2013年第5期1-1,共1页
关键词
教育者
诠释
教师
英雄
从业者
学生
榜样
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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1
向抗震救灾英雄教师学习[J]
.班主任,2008(7):3-3.
2
向抗震救灾英雄教师学习——教育部党组决定在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动[J]
.基础教育参考,2008(6).
3
英雄教师诠释“最好的教育”[J]
.教育(综合视线)(上旬),2013(5):16-17.
4
教育部号召向抗震救灾英雄教师学习[J]
.中国大学生就业,2008(12):9-9.
5
教育部党组决定在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动[J]
.中小学教师培训,2008(7):63-63.
6
教育部:开展向抗震救灾英雄教师学习的活动[J]
.平安校园,2008(6):78-78.
7
王茂华:“英雄教师”去世[J]
.教师,2010(19):108-108.
8
“感谢您,老师”——庆祝教师节暨抗震救灾感动中国师德标兵表彰大会在京召开[J]
.中国教工,2008(9):4-6.
9
汪明帅,林祥.
这个夏天我们被教师感动——《教师感动中国——汶川大地震英雄教师事迹选》读后[J]
.人民教育,2008(18):59-59.
10
张仁荣.
雪梅的爱与情[J]
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四川教育
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