聚焦解决模式在儿科过敏性紫癜患者健康教育中的应用

目的探讨聚焦解决模式在儿科过敏性紫癜患者健康教育中的应用效果。方法将80例过敏性紫癜患儿随机分为观察组和对照组,每组40例,对照组进行常规式健康教育,观察组用聚焦解决模式进行健康教育。评价两组患儿及家属对过敏性紫癜疾病知识知晓率、饮食掌握程度、寻找过敏原及避免接触过敏原等知识,对比两组患儿复发情况。结果观察组疾病知识知晓程度明显优于对照组,病情复发率低于对照组(P<0.05)。结论聚焦解决模式可显著提高儿科过敏性紫癜患者健康教育效果,提高对饮食的依从性,减少对易致敏物质及过敏原的接触,有效控制病情发展进程,减少疾病复发。