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让孩子有双发现“美”的眼睛——浅谈语文教学中的美育渗透策略
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摘要
"爱美之心,人皆有之"道出了人们对美的需求,美能使人的内心产生无比的喜悦和兴奋,在欣喜中受到启迪,领悟生活的真谛,完善自己的道德,陶冶情操。
作者
田罗军
机构地区
江苏省句容市白兔中心小学
出处
《陕西教育(教学)》
2013年第4期52-52,共1页
关键词
美育渗透
语文教学
“美”
眼睛
孩子
陶冶情操
内心
领悟
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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