小学科学单一性探究

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摘要单一性探究,就是在科学领域的某一方面,单一地进行较为严谨深入的探索研究。例如,在教学种子萌发所需条件的内容时,学生发现生活中的大多数种子能发芽,但大米却例外。吃的大米,为什么不会发芽呢？带着这个疑问,学生们就大米进行单一探究,验证大米是否真的不发芽。在自家菜地的空地里,学生们种下一些大米,天天去浇水、

作者施光平

机构地区江苏省启东市海复小学

出处《陕西教育（教学）》 2013年第4期64-64,共1页

关键词单一性小学科学种子萌发科学领域大米学生教学

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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