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临江小学:分类目标教育 描绘七彩童年
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摘要
临江小学自1987年来一直致力于分类目标教育研究实践,成就着师生多姿多彩的教育梦想。也使这所农村小学成为重庆市先进农村中心小学、全国优秀科学教育基地、全国创新学习研究与实验学校。
作者
董天伟
吕弘
出处
《今日教育》
2013年第5期25-25,共1页
Education Today
关键词
农村中心小学
教育研究
分类目标
童年
描绘
农村小学
教育基地
实验学校
分类号
G526.3 [文化科学—教育技术学]
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