高校艺术类通识课程《摄影基础》教学改革研究被引量：3

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摘要阐述了当前高校的艺术类通识课程《摄影基础》的教学现状,并做出了全面的分析和评价,分析该课程在多个方面所存在的问题与不足,提出了解决方案与改革建议。

作者程锐

机构地区江汉大学教育学院

出处《软件导刊.教育技术》 2013年第3期16-17,共2页 Software Guide

基金湖北省十二五教科规划项目(2011 B413)

关键词摄影基础通识课程教学改革

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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