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科学发展观的认知状况及教育对策
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摘要
中国共产党第十八次全国代表大会提出把科学发展观确立为党和国家的指导思想,这是实践检验的结果,也是人民的愿望,是国家发展的必然。在学校教育中贯彻落实科学发展观,是教育的应有之义。但是,纵观当今的科学发展观教育,很多学生仍然存在一些认知上的问题,需要教育者在教育过程中加以研究,并制定出切实可行的教育措施,使科学发展观教育落到实处。
作者
张树泓
机构地区
周口职业技术学院
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2013年第4期6-7,共2页
关键词
科学发展观
认知状况
问题
教育对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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