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浅议鼓励学生的技巧
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摘要
我刚上初二时,英语不是很好,期中考试时刚好过及格线。我很想争取高分,并为此付出很大的努力,但却收效甚微。我感到焦虑、彷徨,甚至想放弃英语。一个偶然的机会,身为班主任的英语老师无意间鼓励了我,并告诉我其实学好英语并不难,只要每天都坚持朗读和背诵,甚至把课文都默写下来,既能提高词汇量,又能提高对短语和句型的记忆,同时增强语感,只要能坚持不懈,提高成绩自然水到渠成。
作者
黄文娟
机构地区
广西民族师范学院附属中学
出处
《广西教育》
2013年第10期47-48,共2页
关键词
鼓励
技巧
“正强化”
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
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