通过整合知识提高高三生物复习效率

高三生物复习，题型多，题量大，学生复习时间与其他科目相比少得多，因此提高课堂复习效率是不容忽视的问题。在基础知识系统复习和导练过程中常出现许多知识小块，可以引导学生通过整合掌握这些规律性的知识，解决一些难点问题，训练自主学习能力。下面谈谈如何在生物复习课中培养学生学会整合，使学生善于发现规律，提高复习效率。