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试论大学体育课的导语与发挥学生自主性的结合
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摘要
失去兴趣是目前学生厌学的主要原因之一。课堂教学中影响学生学习兴趣的原因有很多,而一节课的教学导语则往往决定了学生对本节课的第一印象,甚至是对这门课程的印象。本文就教学导语与如何发挥学生的自主性相结合进行论述。
作者
杨东
机构地区
南京应天学院
出处
《文体用品与科技》
2013年第8期122-122,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
导语
自主性
兴趣
教学
教师
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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文体用品与科技
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