期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
发挥平台作用 提高教学效率——谈牛津版高中英语教材的合理使用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对目前江苏牛津版高中英语教材在部分学校欠妥的使用现状,分析了目前做法的原因以及后果,提出了改进措施。
作者
杨琴
机构地区
江苏省江安高级中学
出处
《新课程学习》
2013年第4期2-3,共2页
关键词
牛津教材
使用现状
原因
对策
分类号
H31 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
樊锡娟.
浅析英语阅读中的词汇教学[J]
.英语教师,2015,15(12):131-132.
2
曾昭财.
浅谈高中英语词汇教学[J]
.新课程学习(中),2012(12):88-88.
3
苏俊.
基于牛津版高中英语教学中存在的问题及对策分析[J]
.中学生英语(中旬刊),2015,0(9):116-116.
4
王干华.
八种方法让你的学生爱上学单词[J]
.硅谷,2009,2(5).
5
蒋健.
目标明确 方法多样——让高中学生在任务型英语教学模式中成长[J]
.新课程学习(中),2011(8):30-30.
被引量:1
6
马荣琴.
“微信平台下英语写作同伴互评”模式的探索[J]
.新西部(下旬·理论),2016(4):153-153.
被引量:3
7
侍亦峰.
高中英语教学中文化意识薄弱问题研究[J]
.新课程,2015,0(35):312-313.
被引量:4
8
潘海英.
初中英语中的情感化教学模式探究[J]
.中学生英语(中旬刊),2011(12):49-49.
9
许琳.
充分发挥孔子学院综合文化交流平台作用 助推“中国梦”走向世界[J]
.华文教学与研究,2013(2):1-4.
被引量:9
10
何美.
例谈高效的英语课堂提问策略[J]
.新课程学习(中),2013(3):94-95.
新课程学习
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部