分析小学高段语文句子应用式教法的尝试

如何在原有的基础上加强小学生对语文句子的运用，是如今小学语文教师最关心的问题。教师需要充分发挥小学生的想象力，在以新大纲教学要求为基础的教学模式之上，通过对课本知识的讲解，从而提高学生对语文句子的锤炼和运用。