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为孩子的科学活动撑起一片天空

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摘要 【案例描述】1.教师行为在小班科学活动《掉下来了》研讨课中,王老师准备了羽毛、积木、纸条、自制降落伞等材料,以激发幼儿对物体下落现象探究和记录的兴趣。活动时王老师用“猜一猜”游戏导入介绍了物体的名称;然后是探索环节:第一次教师未提任何要求就让幼儿去玩,紧接着让幼儿说说自己的发现,孩子未能表述;第二次王老师又让幼儿去操作,也未提要求,
作者 丁红香
出处 《新课程学习》 2013年第4期34-34,共1页
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