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让课堂更加有效
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摘要
随着教学观念的提高和人们对教学效率的追求,如何开展更有效果的教学过程,即有效教学,这一问题提上了日程。为什么开展有效教学?怎样可以开展有效教学?如何成长为一名有效教师?这恐怕是当前每个教师越来越多思考的问题。
作者
赵丽丽
机构地区
陕西省兴平市南市镇北张小学
出处
《新课程学习》
2013年第4期108-109,共2页
关键词
有效教学
有效教师
开展策略
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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