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利用远程教育资源关爱留守学生的探究
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摘要
当前,我国农村留守学生的数量在逐年增加,留守学生的教育问题也越来越凸出。而远教资源作为丰富的教育资源对留守学生的成长意义重大。仅就如何利用远教资源关爱留守学生进行一些探究。
作者
刘春艳
机构地区
四川省安岳县宝华九义校
出处
《新课程学习》
2013年第4期135-135,共1页
关键词
远程教育
资源共享
留守学生
教育作用
教育策略
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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