功能理论视阈下广西高教发展与社会和谐关系研究

功能理论是一个社会学理论,将其用于分析高教发展与社会和谐之间的联系具有很强的说服力。从功能理论的视角分析广西高等教育,可以更好地认识广西高教发展在促进广西和谐社会建设中的作用。