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大学物理实验教学的理念抉择与渗透

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摘要 科学的教育理念是引领教学改革方向、提升教学效果的重要因素。文章结合物理实验课程的特点,试图探索出一种与之吻合的教学理念,并对如何在物理实验教学中渗透该理念进行深入地研究,以达到最大限度发挥物理实验课程教育功能的目的。
作者 吴华
出处 《大学教育》 2013年第6期30-31,共2页 University Education
基金 中国民航飞行学院基础研究项目(省部级 项目编号:J2010-20)
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