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继承与超越:高校体育课程的后现代趋势
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1
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摘要
作为一种新兴的文化思潮,后现代主义以一种新的视角和思维方式来观察和解释世界,从而对教育领域产生了深刻的影响,同时也对我国高校体育课程改革形成了一股冲击波。从后现代主义的观点出发,对高校体育教学的课程内容、教学策略、师生关系、学习评价等方面进行分析与探讨,以期对当前高校体育课程改革中的问题进行深入的思考。
作者
丁林涛
机构地区
常州大学
出处
《高等农业教育》
北大核心
2013年第3期70-73,共4页
Higher Agricultural Education
基金
常州大学人文研究项目(ZMF12020027)
关键词
高校
体育课程
后现代
趋势
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
引文网络
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