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江浙沪高校科技创新团队的科研创新绩效评价
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摘要
高校科技创新团队能否有效开展科研、有效创新、有效发展,更好适应我国经济与社会发展对科技与知识的需求,一个重要的前提是建立良好的“高校科技创新团队的科研创新绩效评价”机制。江浙沪高校科技创新团队的科研创新绩效评价管理,呈现出“综合式”、“项目式”、“人事式”、“量化式”的管理特征,既存在一定的合理性,也存在一些问题。
作者
王晓蓬
机构地区
浙江理工大学
出处
《教育科学文摘》
2013年第2期22-24,共3页
Educational Science Abstracts
关键词
科技创新团队
科研创新
绩效评价
江浙沪
高校
经济与社会发展
有效创新
有效发展
分类号
F719 [经济管理—产业经济]
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