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浅谈古诗词鉴赏中出现的问题与对策

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摘要 古诗词鉴赏是中学语文教学的重要组成部分,也是历年高考的热点。历年高考,学生的古诗词鉴赏题得分率都较低。究其原因,学生主要存在少积累、不懂鉴赏角度、语言表达不规范等三个方面的问题。教师要对症下药,从语言、形象、思想、技巧四个角度培养学生的古诗词鉴赏能力,并努力提高他们的语言表达能力。
作者 仇锡屏
出处 《湖北函授大学学报》 2013年第3期159-160,共2页
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