反思,让语文课堂教学更有效

语文教学是一个不断延续的过程，蕴涵了教师成长的轨迹。教师在不断的探索与反思中才能真正享受到语文教学的美，才能真正让自己的教学更有效。余文森教授认为：自我反思作为“教师专业发展和自我成长的核心因素”，是理论与实践之间的对话，也是实现这两者沟通的桥梁，它的实质是教师进行自我对话和自我诘难。