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让语言在品味中不断“增值”

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摘要 随着新课改的推进,品味语言已成为语文教学中一道亮丽的风景。而“培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心,在发展语言能力的同时,发展发散思维,激发想象力和创造潜能。”正是语文新课程标准的目标之一。那么,在新课程理念下,如何引导学生品味语言,从而摸索语言规律,得到人文精神的滋养,让语言在品味中不断“增值”呢?
作者 黄少华
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2013年第4期81-82,共2页 Modern Chinese
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.全日制义务教育语文课程标准(实验稿)[S]{H}北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 2赵福祺;李菀.语文教学实施指南(初中卷)[M]{H}武汉:华中师范大学出版社,2008.

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