例谈等腰三角形中的分类讨论

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摘要当面临的问题不宜用统一方法处理时，就得把问题按照一定的原则或标准分为若干类，然后逐类进行讨论，再把结论汇总，得出问题的答案．同学们在做题的时候，小题经常忘记分类讨论，大题经常讨论不全．下面谈谈分类讨论思想在等腰三角形中的应用．等腰三角形的边分为两个腰，一个底；角分为两个底角，一个顶角．当题目已知条件交待不清楚时，需要对边或角进行分类讨论．

作者王华明

机构地区江苏省兴化市戴泽初级中学

出处《中学生数学（初中版）》 2013年第5期5-5,12,共2页 Mathematics

关键词分类讨论思想等腰三角形统一方法已知条件标准分同学底角

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数学（初中版）

2013年第5期

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