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民族乐器进中小学课堂刍议
被引量:
5
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摘要
民族器乐文化是传统音乐文化的重要组成部分,学习民族乐器有助于培养学生民族音乐素质。传统音乐纷纷走进课堂,民族乐器是表现传统音乐艺术魅力的重要载体,理应也要和传统音乐进课堂得以协调发展,在培养学生民族自信心、自豪感,对学生进行传统音乐文化素质教育发挥出应有的作用。文章就民族乐器进中小学音乐课堂进行探讨。
作者
谢琳
机构地区
中国艺术研究院研究生院
出处
《乐器》
2013年第5期51-53,共3页
Musical Instrument Magazine
关键词
民族乐器
音乐课堂
中小学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
J632-4 [艺术—音乐]
引文网络
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