期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有丝分裂与减数分裂的有关知识的综合分析及典例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
细胞分裂的知识,特别是有丝分裂和减数分裂的相关知识,既是高中生物的重点,难点,又是以后有关章节(如:遗传的基本规律)的基础.知识点具有多、零碎和易混淆等特点,学生掌握起来感觉困难.现就以下几方面的命题角度加以总结,希望能对学生有所帮助.
作者
赵俊梅
高月红
机构地区
河北省盐山中学南校区
出处
《中学生理科应试》
2013年第5期101-105,共5页
关键词
减数分裂
有丝分裂
知识点
细胞分裂
命题角度
学生
生物
高中
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
抢地主[J]
.三月三(故事王中王),2014,0(12):46-46.
2
李秋菊.
文言文主观题命题角度[J]
.高中生学习(高考冲刺),2016,0(10):22-23.
3
张淑娟.
"细胞分裂"的课堂教学[J]
.中学生物教学(下半月),2011(8):29-30.
4
李元勋.
利用教具突破细胞分裂知识的难点[J]
.科学教育,2009,15(1):50-50.
5
周训军.
班主任工作中对学生进行抗挫折教育的典例剖析[J]
.决策与信息(下旬),2013(4):123-123.
6
张溪涧.
笛声悠扬[J]
.中华活页文选(高二、高三年级版),2009(7):35-38.
7
胡文俊.
让政治课堂焕发生机与活力[J]
.学周刊(上旬),2014(2):128-128.
被引量:1
8
许正瑜.
渗透情感教育 构建和谐课堂[J]
.中学教学参考,2014(13):91-91.
9
周平儒.
光合作用专题典例导析[J]
.新校园(中旬刊),2011(11):68-70.
10
谢虎成.
遗传的基本规律[J]
.广东教育(高中版),2007(11):30-35.
中学生理科应试
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部