信息技术与小学数学教学融合的案例解析

应用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学是信息技术与学科教学融合的重点。本文以三个课例的简要分析，从知识的形成转化和探究过程，论述”了信息技术对其数学教学的价值和意义，阐明了信息技术与小学数学课堂教学的融合，对提高学科教学质量有显著的促进作用。