“存同求异”思维在物理题中的应用

前段时间，女儿拿一道物理题让我指导。题目如下：一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾驶客车做匀速直线运动，此时他发现其正要通过正前方的高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经过t，=5s后听到回声；听到回声后义行驶t2=13s，司机第二次鸣笛，又经过t3=3s后听到回声。请你根据以上数据帮助该司机计算一下客车的速度，判断客车是否超速行驶，以便提醒他安全行驶。