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“问题教学”于小学语文的应用
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摘要
“问题教学”是以问题为载体，以提出问题、分析问题、解决问题为线索，贯穿整个教学过程的教学方法。学从问中来，有价值的问题会引出高质量的教学对话，那么，什么样的问题教学最为有效呢？
作者
郎明仙
机构地区
浙江省杭州市余杭区实验小学
出处
《小学语文》
2013年第5期24-26,共3页
关键词
“问题教学”
小学语文
应用
提出问题
教学方法
教学过程
教学对话
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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