构建有效教学新系统全面提高学业质量

突破当前课堂教学瓶颈，将教和学与学生个体的需要结合起来，以精确性为基础，在日常教学中面向全体学生进行有的放矢的指导，实施针对性教学。这是站在学校课程改革高度，摒弃“跳跃性”、“表面化”的实践尝试，构建有效教学新系统，全面提高学生整体学业质量的有效经验，有着坚实的现代教育理论基础，可以统领各学科学习及学科各方面内容的学习。