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强化服务三农意识 走农科教结合之路
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摘要
农业、科技、教育三者之间的关系十分密切,农村的发展要依靠科技和教育。作为乡镇成校,教育必须明确为农民、农业和农村工作服务的方向;坚持教育部门与农业、科技等部门结合的体制,实现资源共享,优势互补,共同为农民、农业和农村经济发展服务,逐步形成农业、科技、教育相互促进、协调发展的良性运行机制。
作者
蒋亚美
机构地区
浙江省长兴县和平镇成人文化技术学校
出处
《新农村》
2013年第5期52-53,共2页
关键词
经济发展服务
农科教结合
强化
农村工作
教育部
资源共享
优势互补
运行机制
分类号
S-01 [农业科学]
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新农村
2013年 第5期
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