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培植内在文化,追求幸福完整的教育生活
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摘要
近年来,我园在“培植内在文化,追求幸福完整的教育生活”的办园理念引导下,实施与验证了“朋规则约束行为,用民主凝聚智慧,用开放促进合作”的工作思路,以人为本,同享教育。让教育惠泽每一个孩子,因为教育就是发展;让教师实现自我价值,因为教育就是幸福;让优质教育资源共享,因为教育就是服务;
作者
王志玲
机构地区
天津市红桥区第十九幼儿园
出处
《天津教育》
2013年第6期41-41,共1页
Tianjin Education
关键词
教育生活
幸福
文化
培植
教育资源共享
理念引导
以人为本
自我价值
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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