革命歌曲与高职学生人文素质的培养

从开设《音乐鉴赏》课、提升教育者人文素质、深入发挥言传身教作用,将革命歌曲有机融入公共政治理论课教学,创新学校文化,丰富学生课外活动等四个方面探索了以革命歌曲培养高职学生人文素质的有效路径。