建设魅力“闲暇”文化 引领教师专业“疗养”

眼下，农村中小学教师工作压力大已经是不争的事实。他们终年背负着沉重的社会压力，忙于备课、上课、批改作业、学生辅导、业务竞赛、上级检查……90％以上的中小学教师每周要上15—20节课，几乎每天都在重复着“备课一上课一批改作业”的工作轮回，在“家庭一学校”之间过着封闭单调的“两点一线式”生活。