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链接课堂内外 实现有效教学
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摘要
新课程的实施给小学语文阅读教学带来了巨大的变化,课堂教学效果得到了显著提高,但目前依然存在着低效、无效的行为,如何提高语文阅读教学的有效性是个永远不老的话题。
作者
陈碧英
机构地区
福建省泉州市泉港区界山小学
出处
《教育艺术》
2013年第4期52-52,共1页
关键词
课堂内外
有效教学
语文阅读教学
链接
课堂教学效果
新课程
有效性
小学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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