拥有童心 乐于表达

学生的生活内容是学生作文的基础，没有丰富的生活，就没有内容丰富的作文。教师只有研究、了解、丰富、引导学生的生活，提高学生的生活能力，才能使学生掌握反映生活的本领，才能在作文中反映生活五彩缤纷的色彩。生活作文是在生活中学会作文，幸福美好的生活使他们乐写、想写，真正享受到在生活中思考、组织材料并进行想象和创作。