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享受数学 享受快乐

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摘要 快乐数学是一种教学理念,是一种创造性的数学活动。它能唤起学生对学习、埘知识的兴趣,提高学生学习的积极性,让学生在愉快的环境中进行自主的、个性化的学习,综合提高运用数学知识解决各种问题的能力,使数学教学充满生机和活力,让学生积极参与,并从中感受到创造的快乐。
作者 朱从辉
出处 《教育艺术》 2013年第4期62-62,共1页
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