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在网络和实践中学习在实践和反思中提高

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摘要教师专业成长是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。教师的专业成长受到教师所处客观环境的影响，也取决于自己的心态、理想和作为。如何架设自己专业成长的通道？如何成为个人职业生涯的主宰？

作者丁佐燕

机构地区江苏省江安高级中学

出处《教育艺术》 2013年第4期75-75,共1页

关键词教师专业成长实践学习网络反思个人职业生涯教育思想教育能力

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2013年第4期

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